照顾宠物机器人

湖北省武昌实验小学五年级 段鸿屹（优++★）

真好！朋友送我一只波斯猫。班第

小猫长得极其可爱，讲优机器我和它玩了许久，秀作但是文选我想就算它再听话也会掉毛，还会乱抓东西，荷风搞得家里鸡飞狗跳，班第我又哪有精力照顾它呢？还是讲优机器忍痛割爱把它送回去吧！

突然，秀作门铃响了，文选我打开门一看，荷风竟然是班第一个机器人。

那机器人长得和我差不多高，讲优机器脑袋圆圆的秀作，肚子却是文选正方形的，是脑袋的五倍左右，肚子前面还有一扇很大的门，上面还有荧光显示屏，脚下是轮子，看起来很有科技感。

过了一会儿，机器人开始讲话了：“你好，我是照顾宠物的机器人，是你的朋友送来的，今后你可以叫我‘小白’。”

我心想：朋友对我可真好，还送我一个这么高科技的机器人，有了它，就不用送走小猫啦！于是我便高兴地收下了它。

“小白”正式上任啦！只见它用手抱起了波斯猫，用眼睛扫描了好几遍，然后用充满磁性的声音说：“此猫安全度100%，饱和度100%，可出去遛弯。”我听过遛狗，但没听过溜猫，我很好奇，于是便跟着出去了。

只见“小白”把猫放进自己的肚子里，肚子里是一个舒服的猫窝，小猫一躺进去便眯上了眼睛。

到了外面以后，“小白”把猫放了出来，但猫却是这跑一下，那跑一下，一点儿也不让人省心。于是，“小白”就跟着它走来走去，好在它双脚是轮子，一点儿也不感觉吃力。正当它们“玩”得开心的时候，突然，从楼上掉下了一个晒衣架，天哪，这个衣架如果打到猫的话，猫咪就必死无疑了！猫看见了晒衣架，立马弓起了背，但似乎并无跑掉的想法。

就在我大声喊道“走开”的时候，“小白”急忙把猫抱进了猫窝，就地变成了一个箱子，为猫咪挡下了衣架，自己却毫发无伤。并且它还把手变成了吸尘器，把猫吓掉的毛吸走了。

我仍心有余悸，准备带它们回家，这时朋友打来电话说要把“小白”的程序改一下，之前的代码有些错误。

于是，我依依不舍地把它送了回去。临走时，小猫和我还向它行了很久的注目礼呢！

精彩点评：小作者真是位故事大王，明明是虚构的故事，却写得如在眼前一般，厉害了！这位照顾宠物的机器人实在是太贴心太能干了，“溜猫事件”中将它的“特异功能”展现得淋漓尽致，惊险中又透着几分诙谐呢！如果没有它，希望你也有耐心照顾“喵星人”哦！

                                 指导老师：林娜

机器人来我家

武汉市武昌区中山路小学四年级 刘昕旖（优++★）

清晨，我还在睡梦中，妈妈就把我从床上拉了起来说：“宝贝，妈妈去买菜，你在家里乖乖写作业哟！”说完，就急急忙忙地走了。

我懒洋洋地伸了个大懒腰，压根不想写作业：嘿嘿，现在看会电视妈妈也不知道呀！说着，我打开电视，开开心心地看了起来。就在这时，一阵门铃声传到了我的耳朵里，我想：妈妈不会是在试探我吧？我提心吊胆地来到门边，这时门自动开了，眼前的一幕让我瞠目结舌，我吓得一屁股坐在地上。因为我眼前的不是妈妈，而是一个又高又大的机器人，它有两只水汪汪的大眼睛，身体圆圆的，脚是四个大大的轮子。我盯着它看了半天，便不觉得可怕了，而是感觉它很可爱。

正想问它从哪儿来时，机器人开始说话了：“你好，我是来自地球保护队的机器人尚乐，你可以叫我尚尚。我是来寻找零件的，因为一百年后地球会衰老，所以我们要创造发动机，把地球推出太阳系，去别的地方生活，由于发动机堵塞，所以要寻找其它零件代替，我已搜索到你家有可代替零件，所以就来到了你家！”我听尚尚的话，不由地兴奋起来，下定决心一定要帮尚尚找到零件。地球是我们赖以生存的家园，我怎么能看着它毁灭呢！我和尚尚不放过任何地方，每个角落都在仔细地搜索，最后，尚尚在我房间的床底下探测到了零件。尚尚谢过了我，很快就消失了！

虽然我没有写作业被妈妈批评了，但是我很自豪，因为我拯救了地球！

精彩点评：故事开头还很平常，不过是无数次早起中最普通的一天，但门铃声响起带来了看点与转折，机器人尚尚虽“其貌不扬”，但来意着实让人吃惊！小作者受刘慈欣的《流浪地球》影响，既写出了科技感，又体现了终极关怀——人类的家园将何去何从，提升了故事的寓意。

                                   指导老师：林娜

机器人来我家

湖北省武昌实验小学四年级 梅哲宇（优++）

这天，妈妈去上班了，爸爸也不在家，爷爷奶奶带弟弟出去玩了。嘿嘿，正好可以玩我藏在书柜里的电脑了。忽然，门外响起了门铃声，我去从猫眼里往外望，原来是妈妈所说的秘密武器——一个类似爸爸的机器人到了。它身穿一套绅士服，脚上蹬着皮鞋，十分帅气。听妈妈说它是来帮助我管理自己的，我叫它监管者，第五人格中的监管者，嘿嘿！

我打开门让它进来，它一进来就对我说：“快去写作业，写完了玩电脑。”我只好去写作业，不然我可不知道这机器人会干出什么事情。

写着写着，我忍不住了，偷偷拿出一本书开始津津有味地看起来了，没过一会儿，监管者悄无声息地走进来。原来，它探测到我没在写作业了。可是，它发出了一些声音被我捕捉到了，嘿嘿，谁让我经常写作业时看书，已经“草木皆兵”了呢！我赶紧把书收起来假装在写作业。可惜，“犯罪证据”在此，再狡辩也是白费口舌，我只好认真写作业。写完了语文作业，我准备休息一会儿，监管者又过来了，它居然给我计时五分钟，它胸前有一个秒表，上面的时间飞速地运转着，啊，这休息时间真是宝贵啊！我喝了些水，异想天开了一会儿，五分钟就到了，我又开始“消灭”作业大军了。

作业终于搞定了，我请求监管者让我玩一会儿，它同意了，又开始了计时功能。我还发现它的探测功能十分强大，哪怕我躲到卫生间，它都能接收到我的“信号”。三十分钟后，我恋恋不舍地回到书房里，正好弟弟回来了，一下子监管者消失了。

高科技就是高科技，希望我以后能更加自律，让监管者真正消失。

精彩点评：小作者的脑洞太大了，这“爸爸监管者”实在是很多家长的福音啊，功能太强大了！故事写得引人入胜，幽默的语言也为文章增添了可读性，和机器人“斗智斗勇”，那真是“鸡蛋碰石头——不自量力”呢！希望你实现诺言，让自律住进心中！

                                  指导老师：林娜

机器人来我家

武汉市武昌区首义路小学五年级 黎梓萌（优++）

“唉，今天考试考砸了！”垂头丧气地走在回家路上的我忧心忡忡，妈妈会怎么批评我呢？

回到家时，爸爸给了我一个盒子，我掂了掂，发现这个盒子很轻。回到房间我满心期待地打开盒子，竟然是一个呆萌可爱的机器人。

她有着和人一样的红润光滑的皮肤，黄棕色的头发上戴着一个有两只仓鼠的风帽，身高跟四岁小朋友差不多，穿着衬衫和裤子，身体软软的，像个芭比娃娃一样。

在我正在疑惑她能做什么时，她睁开了眼睛。“你是谁？”我蹙着眉问道。“你可以叫我小埋！我是照顾你生活的家居机器人。”她笑着对我说，“小主人，你叫什么呢？”“你可以叫我梓萌！”“好的，萌萌小主人。”她看了看我旁边的卷子说道，“让我来教你吧！”小埋眼睛里面发出了蓝光，把试卷扫描了一遍，眼前就出现了答案的投影，上面都是正确的公式，可小埋可不只是将答案给我，而是细心地跟我讲述了一遍，我也很快就听懂了。

等到妈妈回到家时，我已经在小埋的帮助下完成了试卷的修订。妈妈检查了我的试卷问道：“这是你自己订正的吗？”我回答道：“是小埋教我的，小埋可厉害了！”说着，我便把抱在手上的小埋介绍给妈妈。

就这样，小埋和我成为了好朋友，在她的帮助下，我的学习也开始有进步了。

有一天中午，我兴致勃勃地拿出手机打算开始玩游戏，但是我发现我的同学们都不在线，我瞬间变成了泄了气的皮球，丢开了手机。这时小埋看出了我的心思：“小主人，我和你一起玩吧！”“真的吗？”我惊呼道，“小埋，你真是太棒了！”别小看小埋块头小，打游戏可厉害了!五指灵活地在屏幕上滑动，可比高手还要更快呢！

小埋的到来，让我的生活变得更充实了！这就是我的机器人——小埋。

精彩点评：鸭鸭老师真羡慕你和小埋之间的友谊，在生活和学习上小埋都能够提供给你很多的帮助。文章很有生活气息，十分贴近真实生活。对于机器人的外貌描写很细致，前文考试失利的铺垫能更加突出小埋的重要性。不过两个事例之间的衔接可以更加流畅哦！

                           指导老师：林娜 刘思雅